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小儿智力发育标准

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宝宝的智力发育都有一定的规律性,以下是宝宝智力发育水平的标准判断,如果宝宝的智力发育水平与正常孩子有差异,请及时咨询专业医生。

  如何判断0—4岁孩子智力发育水平,爸爸、妈妈可以参照以下标准来做比较:

  出生:头左右移动,手能握紧,哭声有力,抱起安静。

  3个月:抱直头稳,会抬头,会用眼睛观察周围事物,发出笑声,自动微笑。

  6个月:仰卧翻身,伸手抓物,玩玩具,对人发笑,自喂食物,唤名有反应,发出咿呀声。

  9个月:会爬,能独坐,手扶能站立,无意识的发“妈”等声音。>>>智力低下有那些表现?点击咨询专业医生

  1岁:能独走,弯腰拾东西;用笔在纸上乱涂。有意识叫爸爸妈妈,认识图片或图画书上的物品。对陌生人害羞或不安。会用勺盛饭放进嘴里,会将帽子放在头上。

  1岁半:能蹲着玩,扶栏杆上楼梯。叠2块方积木或棋子,会翻页,用蜡笔乱画。能叫出物品名称,学动物叫声,会指出3—4处身体部位。会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。

  1岁半—2岁:会倒退着走,用脚尖走几步。有目标地扔皮球,手的动作更有效,能把瓶里的水倒入碗内。能说2—3个字组成的句子。认识红色,认识照片中的亲人,认识几种交通工具,知道代词“我”。会表示大小便,会模仿大人擦桌子、扫地,会脱松紧带裤子,会穿袜子,会用纸巾擦鼻涕。>>>智力低下对孩子会造成什么影响?点击咨询专业医生

  2岁—2岁半:会跑、会踢球、会双脚离地跳,双脚交替上楼梯。会唱整首儿歌,能说出自己的姓名及妈妈的姓名。能说出几种水果名称,说出常用物品的用途,数数到5,能说出身体各部分的名称,分清5个手指和手心、手背,知道性别。开始与小朋友一起玩,喜欢藏起来让别人找,会自己洗手。

  2岁半—3岁:能双脚交替下楼,单脚站10秒钟,会骑小三轮车。能系扣、折纸、穿珠子。会说4—5个字的句子,会唱歌,会说“你”、“他”等非带头人称,听故事时会回答一些简单的问题。分清上、下,知道大、小,认识圆形、方形等形状,认识3种颜色。随音乐节奏拍手、敲鼓。能自己上厕所,会穿鞋、穿短裤等简单衣服。

  3岁半—4岁:会说长的句子,能清楚的发声,基本掌握本民族语言,能理解老师授课内容,会写字,会模仿老师跳舞,会穿衣服,能记住家的位置及周围环境。

  文章描述有限,如有更多小儿智力发育问题可咨询我院专业医生详细了解。6岁以前是孩子智力发育的关键时期,如果您孩子的智力发育情况与上述标准不符合,或者晚半年以上,建议及时到医院检查,以免危害孩子健康。>>>孩子多大可以做智力检查?费用多少?点击在线咨询医生

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